古代中国の偉大な思想家、孔子。彼の教えや言葉は、何世代にもわたり多くの人々に影響を与えてきました。その名言は、生き方や人間関係、学びの重要性を示唆しており、私たち現代人にも非常に関連性が高いものです。本記事では、彼の言葉の中から特に心に響くものを一覧表としてピックアップ。古代の智慧をもとに、今日の生活の中での新しい視点やヒントを見つけてみませんか。
名言の原文 | 日本語訳 | 名言の背景 |
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子曰、学而時習之、不亦説乎。 | 学び、そして時々その知識を実践すること、それは楽しいことではないか。 | 学問の楽しさと実践の重要性を伝える言葉。 |
子曰、吾十有五而志于学、三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順、七十而从心所欲、不逾矩。 | 15歳で学問に志し、30歳で人としての立場を確立し、40歳で迷いがなく、50歳で天命を知り、60歳で他人の意見を受け入れ、70歳で心のままに行動しても節度を守る。 | 人生の各段階での成熟度を示す言葉。 |
子曰、己所不欲、勿施於人。 | 自分が望まないことは、他人にも施すな。 | 他者への尊重と道徳的な考えを示す。 |
子曰、知之者不如好之者、好之者不如楽之者。 | 知識を持つ者よりもそれを好む者が上、好む者よりも楽しむ者がさらに上である。 | 学ぶことへの情熱と楽しみを強調する言葉。 |
子曰、不患人之不己知、患不知人也。 | 自分が他人に知られていないことを悩むより、他人を知らないことを悩むべきだ。 | 他者理解の重要性を説く。 |
子曰、由!誨女知之乎、知之為知之、不知為不知、是知也。 | 知っていると知っていること、知らないと知らないことをはっきりさせる。これが真の知識だ。 | 自知の重要性を示す言葉。 |
子曰、富與貴、是人之所欲也、不以其道得之、不處也。 | 富や名誉は人々の欲するものだが、正しい方法で得られなければ、持つ価値はない。 | 正しさと倫理を強調する。 |
子曰、人而無信、不知其可也。 | 信義を持たない人は、どうして良いと言えるだろうか。 | 信義の重要性を強調する言葉。 |
子曰、吾猶及史之未稽也。 | 私はまだ未確認の歴史にまで達していない。 | 自己の学びの不足を謙虚に示す。 |
子曰、温故而知新,可以為師矣。 | 過去を振り返り新しい知識を得ることができれば、教師としての資質がある。 | 学びのスタンスと教師の資質を示す。 |
子曰、攻乎異端、斯害也己。 | 異なる考えを攻撃することは、それ自体が自分を害することになる。 | 異なる意見への寛容性を示す。 |
子曰、不知命、無以為君子也。 | 天命を知らなければ、君子としての資質はない。 | 天命の理解と君子の定義に関する言葉。 |
子曰、見賢思齊焉、見不賢而內自省也。 | 賢い人を見るとそれに倣いたくなり、賢くない人を見ると自分自身を省みる。 | 自己反省と学びの姿勢を強調する。 |
子曰、三人行、必有我師焉。 | 三人の中には必ず私に教えてくれる人がいる。 | どんな状況でも学びを見出す姿勢。 |
子曰、人無遠慮,必有近憂。 | 将来を考えない人は、近くで悩みが生じるだろう。 | 将来を予見し、計画する重要性。 |
子曰、言可择也,莫如仁。 | 言葉は選択できるが、仁を超えるものはない。 | 仁の価値を強調する。 |
子曰、知者樂水,仁者樂山。 | 知識を持つ者は水を楽しみ、仁義を持つ者は山を楽しむ。 | 知識と仁義への尊重を示す。 |
子曰、志士、仁人、無求生以害仁,有殺身以成仁。 | 真の志士や仁人は、仁を害するために生きることを求めず、仁を達成するために自らの命を犠牲にすることがある。 | 仁のための献身と信念を示す。 |
子曰、寧死而不屈。 | 死んでも曲げられない。 | 信念を持ち続ける重要性を示す。 |
子曰、吾未見好德如好色者也。 | 私はまだ、美徳を色欲のように愛する人を見たことがない。 | 人々の美徳に対する軽視を示唆する。 |
子曰、道不同,不相為謀。 | 道が異なれば、共に計画を練ることはできない。 | 価値観や目標の一致の重要性を示す。 |
子曰、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。 | 君子は食事で満足を求めず、住まいで安逸を求めず、事務に鋭敏で言葉に慎重、正しい道を追求する。これを学び好きと言える。 | 君子の資質と学びの姿勢を示す。 |
子曰、知命者,不患寡而患不均,不患貧而患不樂。 | 天命を知る者は、物の少なさを悩むのではなく、不平等を悩む。貧しさを悩むのではなく、楽しみを得られないことを悩む。 | 天命の理解と人生の価値観に関する言葉。 |
子曰、君子周而不比,小人比而不周。 | 君子は公平で偏見を持たないが、小人は偏見を持ち公平でない。 | 人々の性格や資質に関する考察。 |
子曰、不患知之者,患不知之者。 | 知識を持つ者を悩むことはない、知識がない者を悩むことだ。 | 知識の有無に関する考察。 |
子曰、君子和而不同,小人同而不和。 | 君子は調和を保ちながら異なる意見を尊重するが、小人は一致する見かけ上の意見を持ちながら実際には調和していない。 | 人々の間の調和と意見の尊重に関する考察。 |
子曰、君子欲訥於言而敏於行。 | 君子は言葉には慎重で、行動には鋭敏であるべきだ。 | 言葉と行動の適切なバランスを示す。 |
子曰、君子坦蕩蕩、小人長戚戚。 | 君子は心が広く落ち着いており、小人は常に不安や懸念を抱えている。 | 君子と小人の精神的な状態を比較する。 |
子曰、民可使由之,不可使知之。 | 人々は指導することができるが、すべてを知らせることはできない。 | 指導と情報提供のバランスに関する考察。 |
子曰、好勇疾貧,亂也。 | 勇気を好むが極度に貧しいことを忌避するのは、混乱のもとだ。 | 勇気と貧困の間のバランスに関する考察。 |
この一覧表を通じて、孔子の深遠なる智慧に触れることができました。彼の名言は、時代や文化を超えて、私たちの心に訴えかける普遍的なメッセージを持っています。毎日の生活の中で直面するさまざまな課題や疑問に対して、この名言を参考にして新しい答えを探求してみることで、より豊かな人生を歩む手助けとなるでしょう。時には立ち返り、孔子の言葉とともに自分自身を見つめ直すことで、新しい発見や成長のきっかけを得ることができます。
この他にも「中国人の偉人一覧」で名言を紹介していますのでご覧ください。
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